农业绿色成长关于完毕国度粮食平和、资源可延续行使和生态文雅成立拥有主要道理。而今，我国农业正处于从资源打发向资源高效转型的环节岁月，农业坐褥进入高、产量低、效用低、境遇危险大等题目仍较为优秀。索求新的农业科研范式创新，以新质坐褥力为引擎推动农业绿色成长已成为宇宙涉农高校和科研机构面对的宏大时机和寻事，成为改变农业训诫和人才培植系统、总共支柱乡间复兴的宏大需求。
一是农业科研形式与新期间需求错位。新期间的农业成长需求归纳行使农学、生物、生态、音信本领等多个学科的学问和要领，以治理庞大的农业题目。然而，守旧的农业科研形式，因为学科的条块划分，往往节造于简单因子、简单方针和简单历程的琢磨，导致很多琢磨成就拥有单方性和节造性，无法有用辅导实践庞大场景下“农业绿色增产增效”多方针协同的农业坐褥。
二是本领革新与末尾操纵错位。守旧的农业科研珍视表面与本领的前辈性和革新性，而无视了实践场景操纵与墟市需求。正在从试验田到幼农家本领搬动历程中，农人被动接纳科研职员开辟的本领与产物，导致本领革新者和末尾用户之间的供需错位，本领革新与坐褥场景前提和农人实践需求不行亲，限造了本领的接受与操纵结果。
三是本领操纵与落地形式错位。本领成就操纵对物业化境遇、计谋救援、资金进入等有分别化的哀求。然而，本领研发者多合心本领的前辈性和革新性创新，无视了本领操纵的墟市特色和场景特色，与落地操纵的境遇不行亲，本领成就转化难、引申操纵慢、科技功勋率不高创新。
正在新物业、新业态的驱动下，农业本领需求浮现场景化、音信化、整装化等特色，单项、单症结的本领已不行满意新期间农业成长的新需求。为此，中国农业大学自2009年发端索求设置了“科技革新、社会办事和人才培植”三位一体的科技幼院新形式创新，并逐步成长成为一种基于实际场景“正在成长中做琢磨、零隔断促进变化”的农业科研新范式。
科技幼院师生将科学琢磨的主沙场由试验室搬动到“三农”火线，科研职员从大都会的科研院所走向村屯庄家和田间地头，正在庞大的一线实践场景中呈现农业坐褥面对的题目，效力“从坐褥中来，到坐褥中去”的思绪，将本领革新与坐褥施行、农家需乞降国度农业成长精细联结，正在充溢爱戴农家的权益和需求条件下，变成了“正在成长中做琢磨、零隔断促进变化”的农业科研新范式，粉碎简单学科思想定势，变化了正在试验室琢磨、地头成就引申的“从琢磨到成长”的守旧思绪，治理了科技成就转化操纵的困难。这一新科研范式的环节正在于：
第一，驻扎一线，深化实沙场景琢磨真题目。承袭题目导向式的科学琢磨理念，坚决驻扎坐褥一线，以场景为对象和载体，精准识别环节限造要素，与用户面临面换取，会意切实需乞降环节痛点，办事于农业坐褥的实践需求。
第二，协同革新，面向农家需乞降国度战术。革新场景从试验室搬动到农业坐褥中，“带着学问到一线”，正在物业一线场景中，诊断“卡脖子”题目，与用户一道革新本领，并举办“场景参预景”验证，变化了守旧的“带着本领去引申”的形式。
第三，“四多”协同，完毕本领的大面积落地。科技幼院承袭“多学科交叉、多方针协同、多历程协妥洽多主体出席”的“四多”准则，集聚差异窗科规模的专家聪明治理庞大题目；珍视将科技革新与社会、经济、境遇等多方针相协调，确保本领成长的可延续性和社会效益。其余，革新按需合伙、上风互补的“政产学研用”一体化协调形式，完毕多主体可延续共赢。充溢阐述科技幼院的纽带感化、当局的计谋上风、企业的资金与机器上风及农家的坐褥体味等，通过四化（本领圭臬化、物化创新、音信化、机器化）驱动，将散漫的资源和因素机合起来，粉碎了本领操纵“结果一公里”壁垒创新。
转折农业科研范式，以新质坐褥力为引颈推动农业绿色高质料成长，革新表面和要领，巩固农业科研的系统化成立，促进农业科研范式的长远改变和新质坐褥力的变成，着重抓好以下三点：
一是面向国度战术和宏大做事，正在一线场景中展开科技革新。以科技革新为先导，一直发掘和培植新质坐褥力创新，擢升全因素行使率，为农业绿色化、高质料化成长注入强劲动力。通过深化琢磨和操纵新颖农业科技，优化农业坐褥构造，擢升农业资源行使效用，完毕农业坐褥与生态境遇的和睦共生。
二是革新“点线面”一体化机合形式，促进全物业链升级。依据上风产区结构，聚焦物业成长宏大题目，以物业系统或县域为单位，成立科技幼院集群，打造多学科合伙攻合、农业本领转化引申的归纳性革新平台。同时，索求物业集群成长，督促物业链协调成长，以物业链“线”的优化升级，策动县域经济“面”的火速成长。
三是改变训诫形式，培植复合交叉革新型人才。饱吹科技幼院复合交叉革新型人才培植形式革新，集施行教学、科研革新、社会办事为一体，有用整合校表里优质资源，修建跨学科、跨规模的训诫系统，为学生供应多元化、性情化的练习体验，正在擢升学生的革新本领和施行本领的同时，督促学问的跨界协调与操纵，为社会培植出一批懂农业、爱农人，具备科技、统造、指点等革新思想和施行本领的复合交叉型人才，促进他日乡间复兴和农业高质料成长。
（作家：张福锁，系中国工程院院士、中国农业大学教育；申筑波，系中国农业大学教育）
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